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走進加涅的學習分類

來源:教師招聘網  時間:2020-01-14 20:35:52

在教招考試中,加涅的學習分類對各位考生來說是一個挺頭疼的問題,常以單選、多選、判斷方式考查,接下來中公講師帶大家看清楚,以防弄混。

加涅根據學習所得的結果或形成的能力不同,提出了五種學習結果的劃分,即言語信息、智慧技能、認知策略、動作技能、態度。

言語信息是指有關事物的名稱、時間、地點、定義以及特征等方面的事實性信息。言語信息的學習幫助學生解決“是什么”的問題,比如“北京是中國的首都”。

智慧技能指運用符號與環境相互作用的能力。智慧技能分為辨別、概念、規則、高級規則(解決問題)等,而辨別技能是最基本的智慧技能。智慧技能的學習幫助學生解決“怎么做”的問題,比如“把分數轉換為小數”。

認知策略是指調節控制自己的注意、學習、記憶、思維等內部心理過程的技能,比如“畫出組織結構圖”。認知策略與智慧技能的不同在于智慧技能指向學習者的外部環境,而認知策略則支配著學習者在應對環境時其自身的行為,即“內在的”東西。這種使學習者自身管理自己思維過程的內在的有組織的策略是非常重要的。

動作技能是指通過身體動作的質量(如敏捷和連貫等)不斷改善而形成的整體動作模式。動作技能又稱運動技能,如體操運動、寫字技能,它也是能力的一個組成部分。

態度是指影響個人對人、事和物采取行動的內部狀態。態度包括對家庭、社會關系的認識;對某種活動產生的情感;有關個人品德方面,如愛祖國、關切社會需要和社會目標。

上述五種學習結果中,前四種屬于能力范疇。這五種學習又分為三個領域:前三種學習結果屬于認知領域(包括知識、技能和策略);第四種學習結果屬于動作技能領域;第五種學習結果屬于情感領域。

1.彈鋼琴、踢足球等技能屬于( )。

A.智慧技能 B.動作技能 C.認知策略 D.態度

【答案】B

【中公教師解析】動作技能又稱運動技能,如體操運動、寫字技能,它也是能力的一個組成部分。

2.按加涅對學習的分類,品德方面的學習從基本方面說,應屬于( )。

A.言語信息的學習 B.運動技能的學習 C.認知策略的學習 D.態度的學習

【答案】D

【中公教師解析】從學習結果說,心理學家加涅將學習分為五種類型:言語信息、智慧技能、認知策略、態度、動作技能,態度指對人、事物及事件所采取的行動。態度包括對家庭、社會關系的認識,對某種活動產生的情感,有關個人品德方面,如愛祖國、關切社會需要和社會目標。

3。加涅的分類理論將認知學習分為( )。

A.語言信息、智力技能、認知策略

B.知識信息、智力技能、動作技能

C。語言信息、動作技能、認知策略

D.智力技能、動作技能、認知策略

【答案】A

【中公教師解析】加涅根據學習所得的結果或形成的能力不同,提出了五種學習結果的劃分,即言語信息、智慧技能、認知策略、動作技能、態度。這五種學習又分為三個領域:前三種學習結果屬于認知領域(包括知識、技能和策略);第四種學習結果屬于動作技能領域;第五種學習結果屬于情感領域。

4.加涅在其所著作《學習的條件》一書中,將教學可能產生的結果分為五類:智慧技能、認知策略、語言信息、運動技能和態度。( )

【答案】√

中公講師解析

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(責任編輯:麥瀠丹)

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