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高中歷史常見知識點“民生問題”練習題

來源:教師招聘網  時間:2020-10-15 13:40:37

一、考情介紹

民生問題沒有小事。民生問題影響著一個國家或社會的穩定和發展。因此不管是中國還是世界歷史上對民生關注都非常多,如儒家的思想主張、三民主義、西方的福利政策等都涉及民生問題,在我們備考中占有非常重要的地位。命題者既會單純地依據材料讓考生總結某一政策或思想特點的總結,注重史料歸納能力;也會考查對實質和影響的分析,注重分析問題的能力。題型多以單項選擇題、材料分析題的形式出現,故將此部分內容整理如下,以供大家備考。

二、典型例題

1.西周時,“千耦其耘”“一人跖(踏)耒而耕,不過十畝”。戰國時,“一夫挾五口,治田百畝,歲收畝一石半,為粟百五十石”。影響這一變化的制度因素主要是( )。

A.鐵農具和牛耕的推廣使用 B.租佃經營方式盛行

C.水利灌溉工程的大量興修 D.土地所有制的變革

2.北魏至唐朝中期,為抑制土地兼并,保護小農經濟,中央政府實行( )。

A.井田制 B.屯田制 C.均田制 D.方田均稅法

3.孫中山曾說:“民生主義,即貧富均等,不能以富者壓倒貧者也。但民生主義,在前數十年,已有行之者,其人為何?即洪秀全是也。”孫中山提出的民生主義的含義是( )。

A.凡天下者田,天下人同耕 B.平均地權,節制資本

C.打土豪,分田地,實行耕者有其田 D.以法治國,公選官吏

4.閱讀材料,完成下列要求。

材料一 宋太祖說:“不抑兼并,富室連我阡陌,為國守財爾。緩急盜賊發,邊境擾動。兼并之財,樂于輸納,皆我之物。”宋朝除國有土地即公田外,私人土地的交易只需要辦理正常的交易手續。將交易土地的契約向當地政府呈報,得到政府的認可,蓋上官府的印信(這種田契謂之紅契),土地所有權的轉移就算完成了。

——摘編自張云華《中國農地流轉問題調查》

材料二 孫中山認為:“原夫土地公有,實為精確不磨之論。人類發生之前,土地已自然存在,人類消滅以后,土地必長此存留。可見土地安為社會所有,人于其間又惡捍而私之耶。”“欲求生產分配之平均,亦必先將土地收回公有,而后始可謀社會永遠之幸福也。”

——摘編自吳劍杰《孫中山及其思想》

材料三 中共真正開展的土地改革,始于1946年,終于1958年左右。這一輪土地改革,是分三個階段推進的:第一階段,按照1946年“五四指示”,不觸及中農和富農的利益,讓廣大貧農獲得土地。第二階段,中共奪取政權之后,在全國推行的土地改革,打破了鄉村舊有的秩序,建立了新的基層政權組織。第三階段,通過“集體化”(初級社、高級社),建立了農村土地集體所有制。

——摘編自劉正山《大國地權中國五千年土地制度變革史》

(1)根據材料一并結合所學知識。概括宋朝的土地政策,并對此予以評價。

(2)根據材料二并結合所學知識,指出孫中山提出的土地政策并說明其目的。

(3)根據材料三并結合所學知識,分析中共三個階段土地政策的影響。

5.閱讀下列材料,回答問題。

材料一 孔子曰:“丘也聞有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。”

——《論語·季氏》

材料二 秦漢以來,地主侵占土地主要以“勢”奪之,并與佃農形成了一種主從、良賤的關系。到明清時期,更多的土地兼并以經濟手段實現,當時縉紳富商積累的巨額資金,最有利的出路即“唯是買田廣土”。在土地經營活動中,雇工雖得到了更多的使用,但多數地主仍選擇租佃方式。在這種關系下,“田中事,田主一切不問,皆佃農任之”,佃農也有了一定的承退佃自由。取得佃權的農戶可以將土地轉租他人,地主不得干涉佃權轉讓。

——摘編自耿元驪《帝制時代中國土地制度研究》

材料三 孫中山始終把“天下為公”“世界大同”作為最高理想,畢生致力于此。他的“大同”思想主要表現在他的“民生主義”主張里。在他看來,“民生主義就是社會主義,又名共產主義,即是大同主義。”

——劉雅麗《略論孫中山的大同思想、道德觀與和諧社會》

材料四 實踐證明,土地流轉和適度規模經營是發展現代農業的必由之路。堅持農村土地集體所有權,穩定農戶承包權,放活土地經營權,以家庭承包經營為基礎,推進家庭經營、集體經營、合作經營、企業經營等多種經營方式共同發展。

——2014年《關于引導農村土地經營權有序流轉發展農業適度規模經營的意見》

(1)根據材料一,概括孔子的觀點,并指出孔子思想觀點的政治意圖。

(2)根據材料二并結合所學知識,概括明清時期中國土地制度的新變化,并分析這種變化的作用。

(3)根據材料三,指出孫中山民生主義思想的來源,并簡評“民生主義就是社會主義”的觀點。

(4)根據材料四,指出政府在民生方面的新舉措,并概括它與家庭聯產承包責任制的關系。

【參考答案及解析】

1.【答案】D。解析:材料反映的是戰國時期農業生產得到了極大發展,就其制度原因在于,封建土地所有制的確立,調動了農民的生產積極性,故D項正確;鐵農具和牛耕屬于生產力因素,與題干制度因素不符,A項排除;戰國時期租佃制尚不流行,B項排除;水利工程不屬于制度因素,故C項排除。

2.【答案】C。解析:結合所學可知,北魏至唐朝中期,為抑制土地兼并,保護小農經濟,中央政府實行均田制,故選C項;西周實行井田制,排除A項;屯田制是漢以后歷代政府為取得軍隊給養或稅糧,利用士兵和無地農民墾種荒地的制度,與“抑制土地兼并,保護小農經濟”無關,排除B項;方田均稅法是北宋王安石變法的內容,時間不符合題意,排除D項。

3.【答案】B。解析:“即貧富均等,不能以富者壓倒貧者也”的含義是平均地權,節制富裕者的資本,故B項正確;A項是太平天國運動的土地主張,排除;C項是國共十年對峙時期中共的土地主張,排除;D項是太平天國運動《新政新篇》的主張,排除。

4.【參考答案】

(1)政策:不立田制,不抑兼并,允許土地買賣。

評價:土地兼并有利于土地的大規模開發,生產技術的推廣、大型鐵農具的利用以及水利事業的發展;土地兼并的過度發展,會使國家財政狀況惡化;還會使地方勢力壯大,影響中央集權;土地被兼并后,大量的失地農民在無所依存的情況下發動起義,進而威脅社會穩定和王朝統治。

(2)土地政策:平均地權,土地國有。

目的:防止貧富分化和富人專制,謀求人民幸福。

(3)階段一:使農民獲得了土地,調動了農民的積極性;保證了解放戰爭的勝利。

階段二:消滅了封建土地所有制;團結了中農和富農,減少了土地改革的阻力;使農民獲得了土地所有權,在經濟上翻了身。

階段三:使農村集體所有制經濟建立,一定程度上有利于農村經濟的發展;奠定了社會主義工業化的基礎,解放了農村生產力,促進了社會的發展。

5.【參考答案】

(1)觀點:均貧富。

意圖:在社會分配領域調節貧富差距,抑制貧富兩極分化;緩和社會矛盾,安定社會秩序。

(2)變化:土地兼并以經濟手段為主;封建宗法關系減弱(或農民對地主的人身依附關系減弱);雇傭經濟得到發展;土地所有權與經營權分離。

作用:有利于土地資源合理配置,提高農民生產積極性,促進農業經濟發展;適應并推動商品經濟發展;進一步減弱人身依附關系;有利于社會階層流動:一定程度上緩和了社會矛盾。

(3)來源:儒家大同思想。

評價:體現了孫中山與時俱進,博采眾長,吸收世界先進思想為我所用的文化心態;但仍未超出資產階級民主主義的范疇。

(4)舉措:實行土地流轉,鼓勵農業適度規模經營。

關系:繼承與發展。

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(責任編輯:岳曉明)

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