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教师资格笔试《社会存在与社会意识》政治知识点详解

来源:中国教师资格网  时间:2019-12-05 16:51:52

在教师资格笔试中,《生活与哲学》中“社会存在与社会意识”这个知识点历来是考查的重点,经常以单选题的形式出现。这个知识点主要考察社会存在与社会意识的辩证关系、社会意识的相对独立性等相关知识,下面我们将就此知识点与大家分享。

【考点精讲】

社会存在与社会意识

哲学基本问题在历史观中的贯彻和表现就是历史观的基本问题,即社会存在与社会意识的关系问题。

(一)两种根本对立的历史观

1。两种根本对立的历史观

社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史观的基本问题。

2.在马克思主义产生之前,唯心史观一直占据统治地位

3.唯物史观的创立

马克思发现了人类社会发展的客观规律,科学地解决了社会存在与社会意识的关系问题,创立了唯物史观。

(二)社会存在与社会意识

1。社会存在

社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,是社会实践和物质生活条件的总和,包括物质生活资料的生产及生产方式、地理环境和人口因素。

2。社会意识

社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。属于上层建筑的社会意识形式称为社会意识形态,主要包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等。

(三)物质生产方式是社会发展的基础

生产方式是社会发展的基础,是社会历史发展的决定力量。第一,物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类其他一切活动的首要前提。第二,物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌,制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。第三,物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展,决定社会形态从低级向高级的更替和发展。

(四)社会存在与社会意识的辩证关系原理

1.社会存在和社会意识是辩证统一的

社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。

首先,社会存在决定社会意识:

第一,社会存在是社会意识内容的客观来源,社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。

第二,社会意识是人们进行社会物质交往的产物。

第三,社会意识是具体的、历史的。

其次,社会意识具有相对独立性,它在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律,主要表现在:

第一,社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。

第二,社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。

第三,社会意识对社会存在的能动的反作用,这是社会意识相对独立性的突出表现。

2。社会意识的能动作用是通过指导人们的实践活动实现的

一种社会意识发挥作用的程度及范围大小、时间久暂,同它实际掌握群众的深度和广度密切联系在一起。

3.正确而充分地发挥社会意识的能动作用,有赖于社会文化建设特别是先进文化的建设。

(五)社会存在与社会意识辩证关系原理的意义

它在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题,是社会历史观革命性变革的基础。

【典型例题】

1.长期以来,大运河面临着遗产保护压力巨大、传承利用质量不高、资源环境形势严峻等突出问题。2019年2月,国家出台了《大运河文化保护传承利用规划纲要》,提出坚持以人民为中心,共抓大保护,不搞大开发。这对于大运河文化保护传承有重要作用。国家出台规划纲要蕴含的唯物史观道理有( )。

①人民群众是一切物质和精神财富形成与发展的源泉

②人们的社会意识与社会存在往往同步发生变化

③人们的社会意识归根到底是对社会存在的反映

④先进的社会意识是推动社会发展的重要动力

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

1.【答案】D。解析:人民群众的实践活动是一切物质和精神财富形成和发展的源泉,①错误。该观点否认了社会意识的相对独立性,②选项错误。基于对大运河文化的保护和传承,国家出台了《大运河文化保护传承利用规划纲要》,说明了社会存在决定社会意识,人们的社会意识归根到底是对社会存在的反映,先进的社会意识是推动社会发展的重要动力,③④选项正确。故本题选D。

(责任编辑:岳晓明)

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