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2019國家教師資格證考試每日一練246期(視頻版)

來源:中國教師資格網  時間:2019-12-27 10:46:11

【精選試題】

繪畫時飛飛在紙上畫了一個黑色的太陽,對此李老師恰當的做法是( ) 。

A.批評飛飛的畫不合常理

B.耐心地詢問飛飛的想法

C。替飛飛把太陽涂成紅色

D。要求飛飛重新畫紅太陽

【視頻解析】

【每日一練】

1.教學過程的中心環節是( )。

A.感知教材、形成表象

B.鞏固與保持知識

C.理解教材、形成概念

D。運用知識,形成技能技巧

2。“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。”這句話強調的是( )。

A。學習過程

B.教學方法

C。學習結果

D.教學原則

3.試圖以心理學的“統覺理論”原理說明教學過程的教育家( )。

A.赫爾巴特

B.裴斯泰洛齊

C.布魯納

D。杜威

4.關于教學,下列論述錯誤的是( )。

A。學生學習間接經驗要以直接經驗為基礎,因此,老師要以直接經驗為主組織學生進行學習

B.教學要以學習書本知識為主,充分利用學生的直接經驗

C。學生認識的主要任務是學習間接經驗

D.要使學生真的理解所學的知識,就必須依靠個人以往積累的或現實的感性經驗為基礎

5。赫爾巴特的教學永遠具有教育性的思想反映( )。

A。直接經驗與間接經驗的關系

B.知識與能力的關系

C。知識與思想品德的關系

D.教師與學生的關系

6.魏老師在課堂上把大部分時間交給學生討論問題,學生的自主學習性很高,而魏老師作為課堂的引導者,保證學生不偏離主道,取得了很好的教學效果,這說明教學過程中( )。

A。掌握知識與發展智力相統一

B。教師主導作用與學生主動性相統一

C。學習知識與應用知識相統一

D.直接經驗與間接經驗相統一

7.學生學習成績好并不意味著道德修養水平高,這要求教師在教學過程中要堅持( )。

A.直接經驗與間接經驗相結合

B。教師主導作用與學生主體作用相結合

C。掌握知識與發展智力相結合

D.知識傳授與思想品德教育相結合

8。在教學過程中,學生在較短的時間學習人類積累的科學文化知識和經驗,進而認識世界,這體現了教學過程的( )。

A.間接性

B。發展性

C。指導性

D.鞏固性

9。聞之而不見,雖博必謬,反應的是( )教學原則。

A.直觀性原則

B。理論聯系實際原則

C.量力性原則

D.鞏固性原則

10.趙老師在課堂上,講到了“青蒿素”時,向同學們介紹了屠呦呦踏實做事、獻身科學的事跡,同學們深受教育,這體現了( )教學原則?

A.理論聯系實際

B。科學性和思想性統一的原則

C.啟發性原則

D。發散性原則

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(責任編輯:石艷波)

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